【新课标】第一单元第二课第一框《网络改变世界》资源包（课件(共46张PPT)+视频素材+教学设计）

1您有自己的“网民”？你是怎么见面的？

2您在哪个领域专注于您和网民之间的沟通，以及它们对您的生活产生什么影响？

知识扩展：

网民是指在互联网上见面的朋友，他们是特殊朋友。从一般意义上讲，与朋友的区别在于，他们通过在线媒体彼此认识，也就是说，他们遇到了只有现实中互联网或几个人或没有人在现实中与之遇到的人。

新知识解释

习近平参加了2022年世界经济论坛视频会议，并发表了演讲

新知识解释

互联网打破了传统人际关系沟通的时间和空间限制，并促进了人际交流。

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校长要求您查询上课后有关某个历史问题的相关信息。您首先会想到什么方法？

今天是我们

他们曾经是

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在暑假期间，老师安排您提前预览八年级第一卷的道德和法律内容，但您不能借用原始教科书。你会怎么办？

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知识竞赛：

您和您的家人在手机上安装了哪些常用的应用程序，这些便利带给您的生活是什么？

新知识解释

互联网使我们的生活更加方便和丰富多彩。

新知识解释

部分知识摘要：

互联网丰富日常生活的具体表现是什么：

（1）互联网使我们的日常生活中的传输和通信方便

（2）互联网打破了传统人际关系沟通的时间和空间限制，并促进了人际交流。

（3）互联网使我们的生活更加方便和丰富多彩。

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合作与探索：在“社会进步”方面，您会想到哪些领域？

第2节：互联网促进社会进步

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Li Keqiang：“站在“互联网+”的航行中，将使中国的经济飞行。”

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让您知道什么是互联网+

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让我分享：在传统的商店购物获得“互联网 +”的概念之后，您会想到哪个词？

2023年的“ 618”总销售额达到7987亿元人民币。从总体数据来看，全面的电子商务平台的总销售量达到了6,143亿元人民币，TMALL排名第一，JD.com紧随其后，Pinduoduo排名第三。现场电子商务平台在此活动中表现良好，销售额达到1844亿元人民币，其中杜林（Douyin）在一定的优势中排名第一，而diantao和Kuaishou分别排名第二和第三。新零售平台的销售额为243亿元人民币，Meituan Flash销售排名第一，其次是JD.com和Ele.me。社区集团购买的总销售额为167亿元人民币kaiyun全站登录网页入口，而Duoduo Maicai，Meituan Youxuan和Xingsheng Youxuan均为前三名。

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互联网已经为经济发展注入了新的活力。 （经济观点）

互联网极大地促进了人才，资金，技术和材料的流动，并已成为社会生产以及新的经济和贸易方式的新工具。

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你知道这个专栏吗？

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从2014年3月开始，中国政府网站开设了一个永久性部分，称为“我对总理说故事”，“一些好的意见和建议将直接交付给总理的桌子”。这从未如此靠近中国网络的计算机桌。

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2023年7月18日，每日人物：在2023年上半年，人民每日领导留言委员会总共收到了322,000个有效的消息，并通过各级领导干部在各个层面上做出了回应和解决。同时，大量人民对党派和国家的发展提出建议的热情不断增加，“人们的建议”建议的比例是“领导者的总数留言板“与去年同期相比，已增加了2.5％。

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互联网促进了民主政治的进步。 （政治观点）

互联网丰富了民主形式和扩大民主渠道的形式，并在保护公民有权，参与权的权利，表达和监督权方面发挥了重要作用。

当人们上网时，公众舆论将上网。

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互联网建立了一个新的文化传播和技术创新平台（文化观点）

新知识解释

部分知识摘要：

促进社会进步的互联网的表现是什么？

（1）互联网已经为经济发展注入了新的活力。 （经济观点）

（2）互联网促进了民主政治的进步。 （政治观点）

（3）互联网为文化传播以及科学和技术创新（文化观点）建立了一个新的平台

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也许学校的方法有点简单而粗糙，但是从另一个角度来看，您能理解学校的良好意图吗？

第3节：互联网是一把双刃剑

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自2021年1月以来，教育部已连续发布文件，以加强小学和中学生。

已经部署了包括手机，睡眠，阅读材料，家庭作业和身体健身管理在内的“五个管理”。

从5月底到6月底，州议会教育监督委员会办公室组织了国家监督员，

在监督方面的同志们去了该国各地，对实施“五个管理”进行特别监督

指南检查。

21日，教育部发布了“加强中小学手机管理管理的通知”。该通知明确规定：原则上，不允许小学和中学生将他们的个人手机带到校园，并且禁止将其带入教室。

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互联网信息的质量不同

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新华社，北京，2023年5月30日（：2022年，全国的公共安全器官破裂了464,000个电信网络欺诈犯罪案件，并逮捕了351名电信网络网络欺诈犯罪集团的领导人和骨干。

公共安全部已建立了一个层次和机密的警告和劝阻机制，并将总共2.4亿个警告指示推向了各个地方；工业和信息技术部不断改善行业的监控，预警和处理能力，截获了21亿个欺诈电话和24.2亿个文本消息，并处理了案件中涉及的266万个域名网站。 ;中央网络空间办公室阻止了799,000个与欺诈有关的网站和38,000个IP地址；中国人民银行继续优化对欺诈相关资金的调查和控制，协助公共安全机构紧急拦截了该案涉及的资金超过3180亿元；宣传部，公共安全部，教育部，财政部和其他部门坚持将广泛的宣传和精确的宣传结合起来，组织和开展“五合一”的宣传活动，并不断改进公众识别和防止欺诈的能力。

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沉迷于互联网会影响研究，工作和生活

新知识解释

顽皮的孩子连续玩4款手机游戏，并在8天内充电96,000

新知识解释

个人隐私很容易侵犯

分享和沟通：您的家人是否收到类似的“骚扰电话”？

新知识解释

2022年，超过7亿个帐户信息被泄漏，并感染了2200万个设备

2023年3月15日，IT HOME报告说，根据SpyCloud发布的“ 2023年年度身份暴露报告”，安全人员发现2022年从重大事件中泄漏了7.215亿个帐户信息，全世界有超过2200万个设备感染了2200万个设备。恶意软件。

信息盗窃程序使网络犯罪分子能够大规模工作，窃取有效的凭据，cookie，自动填充数据和其他有价值的信息，启动目标攻击或在黑暗网络上销售它们以赚钱。研究人员在调查中发现了86亿个个人身份信息资产，其中包括14亿个全名，3.32亿个国家ID卡/完整的社会保险号和6700万信用卡号。

新知识解释

部分知识摘要：

1为什么互联网是双刃剑？

（1）网络信息的质量不均匀

（2）沉迷于互联网，影响研究，工作和生活

（3）很容易侵犯个人隐私

新知识解释

部分知识摘要：

1为什么互联网是双刃剑？

（1）网络信息的质量不均匀

（2）沉迷于互联网，影响研究，工作和生活

（3）很容易侵犯个人隐私

新知识解释

本节中的知识摘要：（本课程的知识点可以总结为一个大问题）

互联网改变世界的具体表现是什么？

1个互联网丰富了日常生活

（1）互联网使我们的日常生活中的传输和通信方便

（2）互联网打破了传统人际关系沟通的时间和空间限制并促进人际交流

（3）互联网使我们的生活更加方便和丰富多彩

2互联网促进社会进步

（1）互联网向经济发展注入新的活力

（2）互联网促进民主政治的进步

（3）互联网为文化传播以及科学和技术创新建立了一个新的平台

新知识解释

3互联网是一把双刃剑

（1）网络信息的质量不均匀

（2）痴迷于互联网，影响研究，工作和生活

（3）很容易侵犯个人隐私。

课堂练习

1（2023北京）打开手机软件，系统会自动读取屏幕，并一一给语音提示。阅读新闻并依靠文本识别技术来“阅读”信息；如果您想购物，则可以将图片转换为“删除”产品详细信息...借助信息可访问性技术，视力障碍的人可以更好地在其工作和生活中使用互联网产品。这显示（）

答：互联网向经济发展注入新的活力

B.互联网丰富日常生活，“信息饮食”非常重要

C.技术使网络环境更加方便，包容和温暖

D.信息可访问性构建已成为所有行业的有意识行动

2（2023 Yichang）最近，一些当地的文化和旅游导演出现在屏幕上，即轻便船和绿色的溪流kaiyun全站网页版登录，或Wind Tai Chi：或朴素的长袍和帽子，在世界各地走动...旅游业的“战术”晋升是压倒性的。在下面的网民评论中，您最支持的视图是（）

答：网络信息必须是客观的，并且B.出现在屏幕上，将不可避免地使互联网流行

C.开发旅游业时，您应该炫耀自己的外观。你应该停止适度佩戴它

课堂练习

课堂练习

3“如果互联网被很好地使用，那是阿里巴巴的宝藏，拥有无穷无尽的宝藏；如果不充分使用，那就是潘多拉的魔术盒，对人类本身造成了无休止的伤害。”

请告诉我您对这句话的理解。

课堂练习

参考答案

①一方面，互联网使我们的日常生活中的信息传输和通信方便而快速；互联网打破了传统人际关系沟通的时间和空间限制，并促进了人际关系的交流；互联网使我们的生活更加方便和丰富多彩。这反映了互联网是宝藏。另一方面，网络信息的质量不平衡；互联网上的成瘾会影响学习，工作和生活；个人隐私很容易侵犯。目前，互联网是一个魔术盒。

课堂摘要

作业安排

Qihang中学的八年级（1）级（1）班级会议举行了“互联网改变世界”的主题。在课堂会议上，学生们在互联网上分享了他们的观点。

Wang Qiang：使用互联网，这确实很方便。我可以快速搜索有利于通过互联网学习的信息。

Guo Dong：我的母亲说，家里的许多东西都是在网上购买的，价格良好且价格低。

江道：在线通信中有安全风险。我曾经泄露我的个人信息，因为我信任网民，这给我带来了很多麻烦。

根据学生的演讲kaiyun全站app登录入口，分享您在互联网上的想法。

谢谢

21世纪教育网络（）

小学和中学教育资源网站

兼职招聘：

中学和中学教育资源和应用程序平台

八年级道德和法治第二章第一章的第一卷的第一盒，教学的第一卷的第一卷的第一卷编辑版本的编辑版本的第一卷盒子“互联网改变了世界”

项目网络改变了世界单位学科的道德和法治8级

教科书分析的第一个框“互联网改变了世界”，该框将互联网简要介绍为人类社会发展的重要成就，从互联网的两个方面改变了日常生活并促进社会进步，并指导学生积极地观察互联网和倡导科学与技术。同时，指导学生意识到互联网是一把双刃剑，可能对少年学生产生负面影响。

学习目标，识字能力，目标：正确理解互联网，建立遵守网络规则，合理使用互联网并成为在线生活的大师的责任感。能力目标：分析网络信息的真实性和美观，提高媒体素养，并充分利用网络带来的积极效果和积极价值。知识目标：知道互联网丰富了日常生活并促进社会进步，知道互联网是一把双刃剑，并且使用互联网理性地知道要求的要求。

专注于正确理解互联网的利​​弊，并学习如何合理地使用互联网。

难度可以准确地理解“网络缺陷”以及使用网络时控制和辨别的能力。

教学过程

教师活动在教学链接中的设计意图

导入新课程的课程以播放视频：“互联网改变世界”在线宣传视频，指导学生考虑问题1，除了移动付款，快递员，手机摄影等。 “互联网改变生活”的特定细节让我与您分享例子。 2没有互联网，人们的生活会变成什么？ 3视频提到“只跑步，超速前进”带来什么样的灵感？老师为学生的回答提供了指导，并像他们一样介绍了新课程。观看视频并分析问题。作为一个小组，视频回答问题中显示的内容与学生的实际生活密切相关，然后形成学生对“互联网改变世界并改变生活”的初步理解。

讲座第1节：互联网更改了世界文学软件显示电报机的相关图片，这引起了学生的探索。在古代展示几种信息交流方式引发了思想：为什么这些概念逐渐从人们的视野中撤出？该课程显示了当今的视频聊天和其他信息交换方法，并总结了：互联网使我们的日常生活中的信息传输和沟通方便，快速地指导学生参与共享和交流：1您有自己的“网民”？你怎么知道？ 2您在哪个领域专注于您和网民之间的沟通，以及它们对您的生活产生什么影响？课件显示文本和图片材料：秘书长参加的网络和视频会议的定义等。教师的摘要：互联网打破了传统的人际关系沟通的时间和空间限制，并促进了人际关系沟通。教师指导学生继续思考问题：在查询材料，借用教科书以及许多移动应用程序等的作用时。教师的摘要：互联网使我们的生活更加方便和多彩。部分知识摘要第2节：互联网促进社会进步教师的解释：社会进步涉及的几个方面。文字演示：李·基坎（Li Keqiang）：“站在“互联网+”的潮流上，将遵循趋势并使中国的经济飞行。”视频播放：让您了解2023年教师摘要的618个在线交易的Internet+和618个在线交易的相关数据：将新的活力注入经济发展。 （经济观点）互联网极大地促进了人才，资金，技术和材料的流动，并已成为社会生产以及新的经济和贸易方式的新工具。该课程显示了“我对总理说话”和“领导留言委员会”教师摘要的相关文本和数据：互联网促进了民主政治的进步。

（政治观点）互联网丰富了民主形式和扩大民主渠道的形式，并在保护公民的知情权，参与权，表达和监督权方面发挥了重要作用。课程软件继续与相关图片结合展示：互联网建立了一个新的文化沟通和技术创新平台（文化观点）部分知识摘要第3节：互联网是一款双刃剑课程，显示了学校的相关文档和漫画，不允许学生携带手机，从而指导学生从学校担心的角度思考。老师的摘要：网络信息的质量不平衡。文本补充了在线欺诈的相关数据。老师继续解释：对互联网上瘾，影响研究，工作和生活。视频播放：顽皮的儿童连续玩4款手机游戏，8天内充电90,000元。老师遵循趋势：很容易侵犯个人隐私。课件显示相关的漫画和生活中的互联网。隐私泄漏案件。指导学生分享和交流：您的家人是否收到类似的“骚扰电话”？章节知识摘要将本课程中的问题汇总为一个大问题。观看图片并探索问题。分享您的在线互动，并将它们与生活的现实结合在一起，并考虑问题。观看视频，拖放和观看知识教科书标签的教科书标签：经济观点。观看文本和数据教科书注释，并结合现实以考虑生活案例。观察数据以增强自我保护意识。观看视频，保持警惕，实施能力和目标，以分析生活并了解生活。教科书标记学生可以根据他们看到和听到的内容探索古老的信息传播方法，从而为下面的互联网作用奠定了基础。测试问题和现实生活的选择更有利于从一边开始思考问题的学生。

为解释“互联网打破了传统人际关系沟通的时间和空间限制”的基础。了解互联网给我们带来的便利。实施知识目标以扩大知识领域，了解互联网 +的含义，并解释互联网在促进社会角度促进社会中的作用。了解互联网在促进民主政治中的作用。之前已经讨论过文化角度，因此只需遵循趋势并指出即可。实施知识目标。简化和整合教科书知识，以促进学生掌握。改善学生的能力目标。提高自我保护意识并实施能力和目标。结合生活的特定案例，加深您对知识的理解。组成本课程的常识部分。

课堂练习1（2023北京）打开手机软件，系统会自动读取屏幕，并一一给语音提示。阅读新闻并依靠文本识别技术来“阅读”信息；如果您想购物，则可以将图片转换为“删除”产品详细信息...借助信息可访问性技术，视力障碍的人可以更好地在其工作和生活中使用互联网产品。这显示了（c）a。互联网将新的活力注入经济发展B.互联网丰富了日常生活，“信息节食”非常重要C.技术使网络环境更加方便，包容和温暖D.信息可访问性构建已成为各种行业的有意识的行动2（2023 Yichang）最近，一些当地的文化和旅游导演出现在现场，浅船和绿色的溪流，或者骑风田：或朴素的长袍和帽子，在世界各地走动...“战术”旅游业促销使人们不知所措。在下面的网民评论中，您最支持的点是（d）a。网络信息必须是客观和真实的B。当您查看相机时，您不可避免地会在Internet C上流行。开发旅游时，您应该炫耀自己的外观。即使看相机，也必须停止。 3“如果互联网使用良好，那是阿里巴巴的宝藏，里面有无穷无尽的宝藏。如果您不充分使用它，那就是潘多拉的魔术盒，对人类造成了无休止的伤害。”请谈论您对这句话的理解。参考答案

①一方面，互联网使我们的日常生活中的信息传输和通信方便而快速；互联网打破了传统人际关系沟通的时间和空间限制，并促进了人际关系的交流；互联网使我们的生活更加方便和丰富多彩。这反映了互联网是宝藏。另一方面，网络信息的质量不平衡；互联网上的成瘾会影响学习，工作和生活；个人隐私很容易侵犯。目前，互联网是一个魔术盒。结合学习的知识，在课堂上选择培训测试问题的材料，重点是难度系数的组合，包括简单的材料分析，同时，还附加了高中入学考试的真实问题，以便在合并基本知识的同时，实现有效的改进。

课堂摘要学生根据知识结构总结了相关的知识点并总结了相关的知识点。学生根据知识结构自己总结相关的知识点。

Qihang Middle School的八年级（1）级家庭作业任务举行了一次课堂会议，主题是“互联网改变世界”。在课堂会议上，学生们在互联网上分享了他们的观点。 Wang Qiang：使用互联网，这确实很方便。我可以快速搜索有利于通过互联网学习的信息。 Guo Dong：我的母亲说，家里的许多东西都是在网上购买的，价格良好且价格低。江道：在线通信中有安全风险。我曾经泄露我的个人信息，因为我信任网民，这给我带来了很多麻烦。根据学生的演讲，分享您在互联网上的想法。课后询问测试问题的设置将有助于学生发展分析和理解生活的能力。

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