17.1.2勾股定理在实际生活中的应用（同步课件）-2023-2024学年八年级数学下册同步精品课堂（人教版）

第17章八年级八年级八年级数学书籍同步精品级课（人类教育版）人类教育版数学八年级八年级八年级书籍Yushenby Yushen17.1.1.1。 △abc，众所周知，bc = 6，ac = 8，bca（1）然后ab =; （2）AB侧的高度为； （3）它的面积是； （4）其周长是。 104.82424思考：Yushenby Yushen的新知识查询思维：门框的大小如图所示。可以从门框传递3m的矩形薄板，宽度为22m？为什么？有几种方法将2M1MABDC木板进入门框。 ？您认为哪种方法更好？您能说方法的最大长度是吗？问题1问题2 Yushenby Yushen的新知识查询思维：门框的大小在图中显示为3M的长度，宽度2。2m的长方形薄木板能否从门框内通过？为什么？2M1MABDC解ABC中，根据勾股定理，AC2 = AB2+BC2 = 12+22 = 5 = AC因为2。2M，因此木板可以穿过门框。 Yushenby Yushen代码研究示例1在图中显示了A 2。

6m长的梯子AB倾斜在垂直壁AO上。目前，AO为240万。如果梯子的顶部沿着墙壁降低了0.5m，在梯子底部是否为0.5m？下降之前，梯子底部的梯子底部的距离是多少？正确的三角形没有变化的数量没有变化？梯子底部的梯子距离的长度是多少？如何计算它？问题1问题2海湾Yushenby Yushen代码冯定理，OD2 = CD2-OC2 = 2.62-（2.4-0.5）2 = 3.15，因此当梯子的顶部沿着墙壁沿墙壁下降0.5m时，梯子的底部不会移动0.5 m。它被移动了约17.7万。解决方案：可以看出BD = OD-OB。在RT△ABC中，根据毕达哥拉斯定理，OB2 = AB2-OA2 = 2.62-2。 42 =1。OB= 1。Yushenby Yushen总结了解决实际问题的实际问题的一般步骤：（1）了解问题的含义，分析已知与未知之间的关系；定理和其他方程式； （4）解决实际问题。数学问题构建了右三角呼吸系统定理的实际问题kaiyun全站网页版登录，以解决Yushenby Yushen code研究2的使用，以解决台风袭击中开元棋官方正版下载，在小敏的房屋面前的一棵大树距离地面6米，距离地面6米，以及树的顶部掉下来。在树底8米处。

您能告诉小家这棵树以前被破碎了吗？ 6米8米的ACB解决方案：根据问题的意图，您可以构建一个始终存在的三角形模型，如图所示。在RT△ABC中，AC = 6米，BC = 8米，在毕达哥拉斯定理之前，该树的高度为10+6 = 16（米）。 Yushenby Yushen Code Freexation 3如图所示。将铅笔放在圆柱形笔架中。笔支架的内部底部表面的直径为9厘米，内壁高度为12厘米。该铅笔的长度可能为（）A。9cm B. 12cmc。 15cm D. 18cm DACB解决方案：根据问题的含义，您可以构建一个角三角模型，如图所示。在RT△ABC中，AC = 12厘米，BC = 9厘米，这支铅笔的长度至少为15厘米，因此D. Yushenby Yushen Code Fraff示例示例4A BC 120°xiaoming听说“城市的Intericity y in Interity y”已经打开了，并且设计了以下问题：如图所示，从乘用车到B，现在您可以在A中的Intercity中进行城堡，现在您可以在Intercity的A中进行Intercity。训练到C，然后从C到B到B。AB= 80km，Bc = 20km，∂ABC= 120°，请帮助Xiaoqi A和C之间的距离； （参考数据:) e解决方案：超过点作为AB的垂直线。在E点，在ABC中，Yushenby Yushen的新知识询问思维：小猫在A点，为了尽快在B点吃鱼，它选择了AB路线而不是ACB路线。小猫了解数学吗？在三个维图中，如何找到最短的线？ ac+cb> ab（两个点之间的最短线段）cbaby yushenby yushen新知识查询思考：在圆柱石台上，如果蚂蚁在a中，则食物在b，所以它希望从A到B ，蚂蚁kaiyun全站登录网页入口，蚂蚁，蚂蚁，蚂蚁，蚂蚁，蚂蚁，蚂蚁，蚂蚁，蚂蚁如何靠近？ Yushenby Yushen，Baby Yushenby，您最接近哪种路线？根据两个点之间的两个点，A'ant A→B的路线是最短的。思考：提示：