滚摆实验报告

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1 / 6 滚动实验 报告时间：2016-09-17 来源：微彩教育网 本文已影响人 物理实验：圆锥滚动的实际应用 圆锥滚动实验的目的是通过滚筒的滚动运动来演示机械能。守恒，展示旋转动能和重力势能之间的转换。实验原理是圆锥体的形状和轨道，他们巧妙地利用质心运动定理，给人一种向上滚动的错觉。事实上，圆锥体的质心从轨道的开口端到封闭端逐渐增大。实验中，双锥体放置在V形轨道的低端。松手后，锥体会自动沿斜坡滚动，到达高端后停止。这个实验只是一个演示实验，没有具体的应用，但是它的内在原理可以应用到现实生活中。最明显和最重要的是质心的运动。一个看起来在上升的物体实际上正在下降。这是因为它的质心发生了变化，导致了这种现象。其实际原理是旋转动能与重力势能的相互转换，从而验证了机械能守恒定律。生活中这样的应用还有很多，比如飞盘，就是利用旋转动能来转换重力势能。飞盘可以飞得又高又远，利用公式1/2J 2=mghc，这就是质心机械能守恒定律。 J不变，加速度逐渐增大，质量不变，从而质心高度增大。因此，飞盘在一段时间内飞得又远又高。当飞盘达到它能达到的最高高度时，角速度再次减小，高度也降低，最终落到地面。

再比如我们小时候玩的竹蜻蜓。这也是事实。 2/6 我选择这个实验作为重点讲解，不仅因为它结合了我们正在学习的关于质心运动的知识，还因为我觉得这个实验很神奇，发人深省。它不仅是质心运动的表面现象，而且是更深层次的现象。这里面有物理原理，这些原理在生活的很多领域的结合可以在一定程度上改变生活的质量和方式。北京航空航天大学机械工程与自动化学院工业设计系 39074152 蒋月银 实验报告二、力学演示实验研究班： 学号： 姓名： 时间： 实验目的： 熟悉仪器使用，精通仪器手术;参与实验过程并获得实验经验；明确实验原理，掌握操作要领；探索教学过程，提高教学技能。实验设备及实验过程：采用手动离心转盘放大微小变形。将棉花浸湿后放入从动轮框内。打开激光笔，调整平面镜位置，摇动驱动轮。观察到水滴飞出的方向使得光点从第一平面镜反射到第二切线方向。平面镜上。然后用手按压桌面，观察第二个平面镜上的光斑位置明显偏离了3/6。托里拆利的实验加热了铜线。铜线受热变形，指针掉落。我们观察到激光笔发出的光点落在墙上。功转化为内能来固定铜管。然后将少量乙醚倒入铜管中，并拧紧瓶盖。然后将麻绳缠绕在铜管上。不要绕太多圈，这样很容易拉动。

双手握住麻绳，来回拉动，保持一定的速度。观察到软木塞弹出，是因为铜管外的麻绳摩擦发热，乙醚燃烧。惯性演示器首先将片材放置在圆柱体上，片材中间空心圆的中心应与圆柱体上、下表面的中心对齐。然后将球放在床单上并将其与中心孔对齐。将弹簧片分开并松开。观察到薄片飞出，球落回原来的位置。这是因为球具有惯性并保持其原始状态。用手捏住瓶子的正反面，放大微小的变形，你会发现上面的水柱上升了。这是因为瓶子变形，体积变小，水柱上升。用手捏住瓶子两侧kaiyun全站登录网页入口，你会发现上面的水柱下降了。这是因为瓶子变形，变大，水柱下降。要验证表面张力，请将一个规则的四面体或立方体铁环放入肥皂水中，然后将其取出。 4 / 6 结果发现，所得图形的表面积最小。将一个内有细铁丝的铁环放入肥皂水中，然后取出。刺穿薄膜的一侧，观察细线偏向另一侧。将一根绳子放在铁环上绕成一个圈，然后放入肥皂水中。取出来后，刺破绳子里面的薄膜，发现绳子绑的圆圈变大了。以上都说明液体具有表面张力，导致液面收缩kaiyun官方网站登录入口，表面积最小化。麦克斯韦的翻滚调节翻滚轴使其水平，悬挂线的上端略小于轴端部两个孔之间的距离。扭转辊轴使辊上升kaiyun全站app登录入口，同时吊线紧紧地缠绕在轴上。当滚动达到最高点时，松开手，滚动将在重力的作用下向下旋转。

随着翻滚减小，势能逐渐减小，翻滚速度越来越快，表明动能不断增加。当横摇摆下降到最低位置时，横摇振荡能量最大，此时它继续旋转并开始再次上升。这样重复了很多次，才终于完全停止。在向学生演示时，要提醒学生，在最高点势能最大，动能最小；在最低点动能最大，势能最小。要验证分子之间是否存在吸引力，请挤压两个铅块并用力摩擦。由于分子之间的相互作用，此时表现出来的就是分子之间的吸引力。由于吸引力的作用，分子将难以分离。铅块下面加了一个重物，两个铅块没有被拉开，这说明分子之间有很强的吸引力5 / 6 力。以不同的频率发出不同的声音来验证超重和失重。在刻度下方放置一个刻度代码。当握住秤并加速向下时，观察到指示减小，钩码失去重量。向上加速时，观察到指示增大，表明钩码超重。做功转换演示装置 当抽气棒对空气做功时，动能转化为热能，到达棉花的着火点时，棉花会发出一阵火花。这里是能量的转换，功转换成热能。在给学生做演示实验时，他们可能无法清楚地看到火焰，但可以仔细观察是否有火花和烟雾。离心轨道 当球到达最高点时，有一个临界速度，然后才能成功滑过。让球从不同高度落下，势能转化为动能。如果动能不够，球就会下落。只有达到速度，才会越过环。

我们可以从不同的高度抛球，以获得最低的释放高度，从而使球穿过轨道的顶部。玻璃管里有羽毛和铁块。用气泵抽真空后，将玻璃管倒置，使羽毛和铁块同时从一端落下。发现他们几乎同时落到了另一端。实验解释：当没有空气阻力，即自由落体时，任何物体的加速度都是相同的，等于重力加速度。 6 / 6 将马格德堡半球压紧，并使用气泵将其抽空。发现两个半球不容易分开。说明： 有大气压力，其威力非常大。