机器人进幼儿园当老师！人工智能将为幼儿教育补短板

Jiaohuidianxun智能机器人进入幼儿园，并担任老师的助手，陪伴孩子们玩耍和学习；将人工智能用于儿童的成长评估和分析，为人们提供教学的基础；幼儿园的机器人教学助理可以了解儿童的图画书在家中阅读。

两岁的孩子去幼儿园后，年轻的父亲米·海博（Min Haibo）焦虑，因为他不了解孩子在幼儿园的表现。 Tsinghua大学的人工智能博士学位发现，关于“人工智能 +教育”的研究主要集中在小学和中学阶段kaiyun全站登录网页入口，并且缺乏“人工智能 +幼儿教育”中的探索。自2015年以来开yun体育app官网网页登录入口，他和他的团队进入幼儿园，熟悉幼儿教育行业，并探索幼儿园人工智能的应用方案。

Min Haibo使用“高压”来描述中国幼儿教育的当前状况：全职教师和育儿工作人员的差距很大kaiyun全站网页版登录，教师的水平显然在区域区分，教师的访问阈值低于发达国家。他认为，人工智能可以有效缓解对幼儿教育的压力。

作为教育部“未来幼儿园 + AI教育机器人”特别项目的贡献者，Min Haibo及其团队开发了一个聪明的幼儿园教育系统。该系统包括三个方面：机器人教学助理来弥补教师的缺点；提高幼儿园的管理和运营效率，家庭和学校共同教育满意度；获取大数据，并根据数据驱动的人更好地实现教学。他说，智能机器人互动和游戏化的教育形式符合儿童成长法则，并可以激发孩子对学习和想象的兴趣。在此基础上，由大数据支持的人工智能可以深处为儿童的成长评估和分析提供，为儿童的成长和发展，研究和生活提供科学指导，从而为教学奠定了基础。

去年，Min Haibo团队开发的智能机器人和质量教育课程是在中国近2,000个幼儿园开设的，今年的实施目标将达到6,000。他介绍了一个机器人的价格为29,000元，而课程材料套餐每学期的费用为360元。目前，南京，苏州和其他地方的16个幼儿园已经引入了这个聪明的机器人。二氧岛记者Xu Guanying